7月3日，长沙某小区，一个2岁女孩从18楼不幸坠亡，引起人们的关注。

电梯监控显示，当日上午，2岁女孩莉莉被邻居两个大孩子带进电梯。电梯到了9楼，三个孩子走出来。然而，其中的5岁男孩把莉莉又抱了回来，蹦跳着按18楼的电梯，随后走出去，把莉莉一个人关在电梯里。

莉莉无奈地呆在电梯里，到了18楼后，走了出去，不久后便发生了坠楼。

显然，这个悲剧和男孩的恶作剧有直接关系。

 一个网友对此评论说，看到那个5岁男孩电梯里的娴熟动作，我们就能明白，男孩的家长只教会了他该做什么，而没教他不该做什么。

也许和家长越来越娇惯孩子有关，关于熊孩子作恶的新闻越来越多。

有人曾在微博中爆料了这样一件事。在地铁候车站台，一个六七岁的孩子看到一个少女吃鸡排，吵吵着也要吃。孩子的妈妈说：“你去跟姐姐要吧。”

男孩侧过脸对少女说：“我要吃鸡排”。也许嫌这个孩子没有礼貌吧，那个女孩转过脸去，没有吭声。

都以为这件事就这样过去了，然而，当列车远远驶来的时候，那个孩子突然挣脱妈妈的手，跑上前去，使劲向前推了那少女一把。

女孩尖叫一声，眼看着就要掉下站台。幸亏旁边有人伸出手来，把她拽了过来，列车从身边呼啸而过。

那个妈妈拽着男孩，混进人流挤进车厢，扬长而去。

很难想象，在这样的纵容下，这个孩子将来会惹出怎样的祸来？

不仅家长纵容孩子，在社会层面，对孩子的恶行也缺乏有力的惩戒手段。

媒体报道，今年6月，北京延庆某学校一个孩子遭7名同学打骂，而且强迫吃屎。照片发出后，不知刺痛了多少人的眼睛？

警方通报说，7名学生构成了寻衅滋事违法行为，其中5人给予行政拘留并处罚款，然而，因已满14周岁不满16周岁，不执行行政拘留处罚；另外2人因不满14周岁，不予行政处罚。

难以想象，这样的处理方式，对那些肆无忌惮的孩子，是否会起到惩戒和震慑？

诸葛亮曾经教育自己的孩子说：“勿以恶小而为之。”对于家长、学校和社会来说，从小就应该教育孩子何为善恶，而且要用必要惩戒手段，帮助孩子约束恶行，摒除恶念。

乔治.布坎南是十六世纪苏格兰著名学者，曾任苏格兰国王詹姆士的家庭教师。

詹姆士1岁多就加冕为苏格兰国王。小时候，他自大而又任性，认为自己既然是国王，就可以为所欲为。

一次，詹姆士看到伙伴手里有一只麻雀，一把抢过来。那个孩子也不示弱，上前与他争抢。

两个孩子正争执的时候，布坎南走过来，问发生了什么事？

“他抢走了我的麻雀！”那个男孩指着詹姆士，告状说。

“它就是我的，我是国王！”詹姆士理直气壮。

“国王，真该这样吗？”布坎南把詹姆士拉过来，打了他一记耳光，“我今天就要让你知道，不能靠武力抢走别人的东西。”

还有一次，布坎南正在读书，詹姆士和伙伴跑过来，不停地骚扰他。

布坎南让他们安静。詹姆士说：“我想弄出多大声响，就弄出多大声响。我有这样的权力，因为我是国王！”

布坎南放下书本，一把将苏格兰国王拽过来，按在自己膝盖上，狠狠地打他的屁股。一个伯爵夫人看到这一幕，惊得目瞪口呆。

“你好大胆子啊，竟敢如此明目张胆殴打国王！”伯爵夫人大声喊。

暴脾气的布坎南毫不客气地告诉对方，尽管这男孩是国王，他也必须行为端正，必须懂得尊重别人。

詹姆士17岁正式亲政，二十年后，又成为英格兰国王。他从不过分激怒臣民中的代表人物，准备随时撤回不得人心的政策，史学家评价他“不失为一个明智的统治者。”

相传他参访牛津大学图书馆时，望着丰富藏书叹道：“若我不是个国王，我愿做这个地方的囚徒。”

他下令翻译出版英文圣经（史称钦定版圣经），随着英文圣经普及到英国各阶层，英文成为普遍性读写文字。

智慧君王所罗门告诫人们，教养孩子非常重要，千万不要掉以轻心：“教养孩童，使他走当行的路，就是到老他也不偏离。”

为了让人管好自己的孩子，所罗门甚至鼓励家长动用手中的杖：“愚蒙迷住孩童的心，用管教的杖可以远远赶除。”

当然，管教孩子的前提是，家长首先应该明白什么是真正的善恶，才能给自己的孩子以正确的教导。

如果一个家长认为，成了国王就该作威作福，而对其翻译出版圣经不屑一顾，就会对布坎南的做法不以为然。

1918年，鲁迅先生在他的作品中发出“救救孩子”的呼吁，一百年之后，我们也许应该发出这样的呼吁----管管孩子！